Prof. Dr. Lars Balzer

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Objets d'évaluation

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• Évaluations (méta-évaluations)

Offre de prestation

• Évaluations
• Conseil en évaluation
• Recherche en évaluation
• Formation/Formation continue en évaluation

Formation et formation continue

Langues

Références

• diverse (Évaluation réalisée)
  Detailbeschreibungen der von mir geleiteten / durchgeführten Evaluationsprojekte finden sich auf der genannten Homepage

  Methodische Schwerpunkte

  Évaluations d'impact, Analyses contextuelles, Évaluations de processus, Création de modèles d'impact, Évaluations de concepts, Méta-évaluations, Gestion d'évaluation, Case-study / Comparative case study, Méthode Delphi / Enquête Delphi, Statistiques descriptives, Évaluation du développement , Analyses de documents , Évaluation de l'empowerment, Évaluation d'impact : Designs expérimentaux (RCT) / quasi-expérimentaux, Statistiques inférentielles, Analyses multi-niveaux, Analyses multivariées, Évaluation centrée sur l'utilisateur / Utilization-focused evaluation, Évaluation participative, Analyse de contenu qualitative / analyse thématique, Modèles d'équations structurelles, Évaluation basée sur la théorie (sur la base de modèles d'impact)

  Thèmes

  Formation, Étrangers / Asile, Énergie, Economie / Marché du travail, Recherche, Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Méthodologie de recherche, Compétences en communication, sociales et personnelles

• diverse (Publication)
  eine vollständige Publikationsliste findet sich auf der genannten Homepage

  Methodische Schwerpunkte

  Évaluations d'impact, Analyses contextuelles, Évaluations de processus, Création de modèles d'impact, Évaluations de concepts, Méta-évaluations, Gestion d'évaluation, Case-study / Comparative case study, Méthode Delphi / Enquête Delphi, Statistiques descriptives, Évaluation du développement , Analyses de documents , Évaluation de l'empowerment, Évaluation d'impact : Designs expérimentaux (RCT) / quasi-expérimentaux, Statistiques inférentielles, Analyses multi-niveaux, Analyses multivariées, Évaluation centrée sur l'utilisateur / Utilization-focused evaluation, Évaluation participative, Analyse de contenu qualitative / analyse thématique, Modèles d'équations structurelles, Évaluation basée sur la théorie (sur la base de modèles d'impact)

  Thèmes

  Formation, Étrangers / Asile, Énergie, Economie / Marché du travail, Recherche, Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Méthodologie de recherche, Compétences en communication, sociales et personnelles

• diverse (Activité d'enseignement)
  Mehr als 25 Jahre Lehrerfahrung, zunächst als freiberuflicher EDV-Trainer, später mit Lehraufträgen an verschiedenen Hochschulen und anderen Institutionen (u. a. die Universitäten Bern / Schweiz, Koblenz-Landau / Deutschland, Giessen / Deutschland, Dortmund / Deutschland, Luxemburg / Luxemburg und Johannesburg / Südafrika, sowie das Cambodia Development Resource Institute in Phnom Penh / Kambodscha) in den Bereichen „Evaluation“, „Diagnostik“, „sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden“ und „Statistik“

Ce qui est important dans mon travail

siehe: https://person.lars-balzer.name
sowie: https://www.ehb.swiss/person/balzer-lars