Dr. Günter Ackermann

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Objets d'évaluation

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• Évaluations (méta-évaluations)

Offre de prestation

• Évaluations
• Conseil en évaluation
• Formation/Formation continue en évaluation

Formation et formation continue

• Dissertation am Soziologischen Institut der Universität Basel zum Thema "Evaluation und Komplexität. Wirkungskonsktruktion in der Evaluation von Gesundheitsförderung und Prävention"

  Anbieter:in

  Universität Basel, soziologisches Institut

  Abschlussjahr

  2016, Doktorat Tage

  Domaines principaux

  Évaluations d'impact, Méta-évaluations, Case-study / Comparative case study, Grounded Theory, Analyses de documents , Analyse de contenu qualitative / analyse thématique

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Méthodologie de recherche

• Evaluationen planen und begleiten (CAS-Modul)

  Anbieter:in

  Universität Bern

  Abschlussjahr

  2001, 3 Tage

  Domaines principaux

  Gestion d'évaluation

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• Nachdiplomkurs Systemisch-lösungsorientiertes Coaching

  Anbieter:in

  FHNW

  Abschlussjahr

  2003, 18 ECTS

  Kompetenzfelder

  Compétences en communication, sociales et personnelles

• Causal analysis

  Anbieter:in

  IPDET ZUW

  Abschlussjahr

  2022, 5 Tage

  Domaines principaux

  Évaluations d'impact, Process Tracing, Qualitative Comparative Analysis QCA

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• Theory-driven evaluation: An antidote to ‘BlackBox’ program evaluation?

  Anbieter:in

  SEVAL und Universität Fribourg

  Abschlussjahr

  2005, 2 Tage

  Domaines principaux

  Évaluation basée sur la théorie (sur la base de modèles d'impact)

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• Inter-relationships, perspectives and boundaries – applying systems thinking to improve evaluation design

  Anbieter:in

  LAUCO Evaluation & Training

  Abschlussjahr

  2015, 2 Tage

  Domaines principaux

  Évaluations d'impact

  Kompetenzfelder

  Méthodologie de recherche

• Understanding complex information at a glance – The concept mapping method

  Anbieter:in

  SEVAL & Universität Fribourg

  Abschlussjahr

  2009, 2 Tage

  Domaines principaux

  Concept Mapping

• Contribution Analysis: a tool for ensuring more rigour in evaluating cause-effect and the impact of many interventions

  Anbieter:in

  SEVAL & Universität Fribourg

  Abschlussjahr

  2011, 2 Tage

  Domaines principaux

  Contribution Analysis

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• Kosten und Nutzen eines Projekts zur nachhaltigen Entwicklung kennen und wirksam kommunizieren

  Anbieter:in

  sanu

  Abschlussjahr

  2005, 1 Tag

  Domaines principaux

  Analyses de rentabilité

  Kompetenzfelder

  Gestion de projet

• Kennzahlen zu Effizienz und Wirksamkeit

  Anbieter:in

  SQS

  Abschlussjahr

  2005, 1 Tag

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• Bevölkerungsbezogene Daten und epidemiologische Studien verstehen (2 ECTS)

  Anbieter:in

  Universität Bern

  Abschlussjahr

  2016, 2 ECTS

  Kompetenzfelder

  Méthodologie de recherche

Langues

Références

• 2013/2014: Konzeptarbeit und Wirkungsmodelle Tabakprävention (Évaluation réalisée)
  Grundlagenarbeit Arbeitsgemeinschaft Tabakprävention

  Methodische Schwerpunkte

  Création de modèles d'impact, Gestion d'évaluation

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2014: Evaluationskonzept Suchthilfeangebot Reflex (Contact Netz Bern)) (Évaluation réalisée)

  Methodische Schwerpunkte

  Gestion d'évaluation

  Thèmes

  Santé, Social / Œuvres sociales

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2014: Mitwirkung Befragungen und Bedürfnisabklärungen im Lebensmittelbereich (Mühlemann Nutrition GmbH) (Évaluation réalisée)
  Für Knorr, Emmi, Proviande

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2015: Fragebogenentwicklung für eine Erhebung bei Betrieben der Lebensmittelindustrie (ZHAW) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Environnement

  Kompetenzfelder

  Méthodologie de recherche, Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2015: Erarbeitung Monitoring-Prozess Brustkrebsscreening (Swiss Cancer Screening) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2015: Entwicklung von Wirkungsmodellen für das nationale Programm gegen Armut und seine Handlungsfelder (BSV) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Social / Œuvres sociales

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2015-2018: Evaluation nationales Rauchstoppprogramm auf Basis einer Contribution Analysis (Arbeitsgemeinschaft Tabakprävention) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2016-2018: Evaluation eines Beschäftigungsprojekts für Vorläufig Aufgenommene und Flüchtlinge im Auftrag des SAH Bern (2016-2018) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Étrangers / Asile

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2019: Expertise Wirkungsmodell Suizidprävention (Universität Zürich, ISPM) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2018-2020: Evaluation Pilotprojekt lunchidee (freistil / Migros Engagement) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2021: Co-Leitung Forschungsprojekt Gesundheitskompetenz in Kontexten (Allianz Gesundheitskompetenz) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Méthodologie de recherche

• 2021-2025 Koordination Frühe Förderung Stadt Zürich: Konzeption, Begleitung und Synthese der Selbstevaluation; 2020-2024 Stiftung (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Santé, Social / Œuvres sociales

• 2020-2022: Entwicklung wirkungsorientierte Steuerung Schwerpunktprogramme GP (Kanton AG) (Évaluation réalisée)

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Gestion de projet

• 2021-2024: Auditierung Projekt ‚Pflegekinder – next generation‘ (Stiftung Palatin) (Évaluation réalisée)

  Methodische Schwerpunkte

  Audit / Assessment

  Thèmes

  Social / Œuvres sociales

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Gestion de projet

• 2023: Audit MNA Zentrum Lilienberg (Asylorganisation Zürich AOZ) (Évaluation réalisée)

  Methodische Schwerpunkte

  Audit / Assessment

  Thèmes

  Étrangers / Asile

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2023: Midterm Review ‚Schools for Health Project‘ Albanien (DEZA) (Évaluation réalisée)

  Methodische Schwerpunkte

  Audit / Assessment

  Thèmes

  Santé, Formation

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2023-2027: Evaluation Pilotprojekt PrePaC Prevention of Pain Chroninification in Zusammenarbeit mit Public Health Services (Schmerzzentrum Inselspital Bern) (Évaluation réalisée)

  Methodische Schwerpunkte

  Évaluations de processus, Évaluations d'impact, Évaluation basée sur la théorie (sur la base de modèles d'impact), Process Tracing, Critical Friend Approach

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2003 - 2017 Wirkungsmanagement Gesundheitsförderung Schweiz (Gestion en évaluation dans une organisation)
  2012-2017 Projektleiter Qualität und Evaluation (50%) 2008-2012 Leiter Wirkungsmanagement 2003-2008 Fachleiter Qualität und Evaluation

  Methodische Schwerpunkte

  Gestion d'évaluation

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Gestion de projet, Savoir-faire spécifique en évaluation, Méthodologie de recherche, Compétences en communication, sociales et personnelles

• Seit 2020 Leitung der SEVAL-Arbeitsgruppe "Kompetenzen" (Autres fonctions/activités dans le domaine de l'évaluation)

  Thèmes

  Pas de thème spécifique

• ZHAW: Modul Wirkungsmanagement und Evaluation im Bachelorstudiengang Gesundheitsförderung und Evaluation (Activité d'enseignement)

  Methodische Schwerpunkte

  Gestion d'évaluation, Évaluations d'impact, Évaluation basée sur la théorie (sur la base de modèles d'impact), Évaluations de processus, Création de modèles d'impact

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Gestion de projet

• Weiterbildungen zu Evaluation und Wirkungsmanagement in verschiedenen Studiengängen in der Schweiz und im Ausland (Activité d'enseignement)
  Liste s. meine Webseite

  Methodische Schwerpunkte

  Gestion d'évaluation, Évaluation basée sur la théorie (sur la base de modèles d'impact), Évaluations d'impact

  Thèmes

  Santé, Social / Œuvres sociales

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Gestion de projet

• 2006-2011 Mitglied der Begleitgruppe Schw. Gesundheitsbefragung SGB (Autres fonctions/activités dans le domaine de l'évaluation)

  Methodische Schwerpunkte

  Monitoring

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Méthodologie de recherche

• 2005-2012: Mitglied Begleitgruppe Schw. Gesundheitsobservatorium obsan (Évaluation réalisée)

  Methodische Schwerpunkte

  Monitoring

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Méthodologie de recherche, Savoir-faire spécifique en évaluation

• 2005-2008: Mitglied Begleitgruppe Schw. Gesundheitsbericht (Autres fonctions/activités dans le domaine de l'évaluation)

  Methodische Schwerpunkte

  Monitoring

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Méthodologie de recherche

• Ackermann G (2016) Evaluation und Komplexität. Wirkungskonstruktion in der Evaluation von Gesundheitsförderung und Prävention. Dissertation zur Erlangung der Würde eines Doktors der Philosophie. (Publication)

  Methodische Schwerpunkte

  Évaluations d'impact, Grounded Theory, Revues / Synthèses, Case-study / Comparative case study, Analyse de contenu qualitative / analyse thématique

  Thèmes

  Santé

  Kompetenzfelder

  Savoir-faire spécifique en évaluation, Méthodologie de recherche

Ce qui est important dans mon travail

In verschiedenen Zusammenhängen und Funktionen ist es immer wieder die Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis, die mich fasziniert. Wissenschaftliche Theorien und theoretische Modelle für die Praxis nutzbar machen und Praxiserfahrungen wissenschaftlich aufarbeiten.
Ich kenne sowohl die Perspektive des Evaluators aus mehrjähriger Evaluationspraxis (1999-2003 FHNW und seit 2012 als selbständiger Evaluator) als auch die Perspektive des Evaluationsauftraggebers (2003-2017 bei Gesundheitsförderung Schweiz).
Seit vielen Jahren lehre ich zudem in verschiedenen Aus- und Weiterbildungsgängen zum Thema Evaluation: https://guenterackermann.ch/qualitaet_evaluation/ausbildung-weiterbildungen/
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Schwerpunkte: Wirkungsmanagement, Arbeit mit Wirkungsmodellen (logische Modelle, Ergebnismodell von Gesundheitsförderung Schweiz), qualitative und quantitative Froschungsmethoden, Mixed methods-Designs, Monitoringsysteme, Situationsanalysen, Evaluationssynthesen, Begleitung von Selbstevaluationen, Causal analysis (Contribution Analysis, Process Tracing), Critical Friend Approach, Audits, formative Evaluationen/Critical Friend Approach, Online-Befragungen (surveymonkey), Einzel- und Gruppeninterviews.

Ich verstehe meine Arbeitsweise als….
- systemisch, da ich in meinen Projekten versuche, Zusammenhänge zwischen den verschiedenen sozialen Systemen und unterschiedliche Perspektiven zu berücksichtigen. Lösungen, die von den entsprechenden Systemen getragen werden sollen, müssen gemeinsam erarbeitet und nicht top down vorgegeben werden. Meine Expertensicht ist eine unter verschiedenen. Ich stütze mich in meinen Arbeiten insbesondere auf soziologische System- und Komplexitätstheorien.
- lösungsorientiert, weil ich zusammen mit Auftraggebern rasch nach pragmatischen Lösungen suche und auf das Wesentliche fokussiert bleibe, auch wenn die Komplexität der Fragestellungen manchmal lähmend wirken kann. Meine Weiterbildung in systemisch-lösungsorientiertem Coaching gibt mir eine gute Grundlage für das gemeinsame Erarbeiten von konstruktiven Lösungen.
- partizipativ, weil mir die Mitwirkung der betroffenen Parteien in meinen Projekten als zentraler Erfolgsfaktor wichtig ist und mich meine Erfahrungen darin bestärken, dass Lösungen, die gemeinsam entwickelt wurden, besser und tragfähiger sind als Alleingänge. Überdies schätze ich gemeinsame Reflexions- und Entwicklungsprozesse als besonders anregende und lustvolle Arbeitsphasen. Meine Erfahrungen in der partizipativ orientierten Gesundheitsförderung haben mich gelehrt, Mitwirkungsprozesse zu planen und anzuleiten.
- wissenschaftlich fundiert und gleichzeitig praxistauglich, weil ich mich einerseits methodisch laufend weiterbilde und in meinen Projekten auf aktuellem wissenschaftlichem Wissen aufbaue, es andererseits aber verstehe, an den Bedürfnissen der Praxis anzusetzen und die wissenschaftlichen Erkenntnisse in die Praxis zu übersetzen. Meine intensive Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Theorien und Modellen und meine langjährige Tätigkeit an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis bilden meinen diesbezüglichen Hintergrund.